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01 un camminoCosa succede se tra la sorgente luminosa e lo schermo viene interposto un ostacolo, un muro opaco?

Che la luce nonraggoiunge in nessun punto lo schermo.

Se si produce una piccola fessura nell'ostacolo dove andrà a finire la luce?

Andrà dritta in linea retta o piegherà.

Il metodo dei Cammini di Feynman confermerà questa conclusione per noi ovvia?

Meno ovvio è capire se l'illuminazione dello schermo sarà uniforme e limitata alla larghezza della fenditura.

Ancora meno ovvio è capire cosa farà la luce se la fenditura è piccolissima, così piccola da essere più più corta della lunghezza d'onda della luce.

Allora si prova a studiare cosa accade se si fanno passare più cammini attraverso la fenditura per ciascun punto dello schermo.

Con il progetto di Scratch "03 singola fenditura" si sperimenta il comportamento della luce emessa da una sorgente molto lontana che attraversa una fenditura sottile.

 

Con [tasto S] si genera la scansione di una fenditura per una specificata posizione del rivelatore sullo schermo.

In genere è il caso di attivare la modalità turbo con tasto shift + ckick su bandierina verde.

Il "fotone esploratore" (nota 1) si muove dalla sorgente verso la fenditura e poi verso un punto dello schermo dove è stato posto il rivelatore.

Con [tasto C] si ripete la scansione della fenditura per tutte le posizioni dell schermo (seconda scansione).

Scratch permette di evidenziare il processo grazie alle sue proprietà grafiche.

link1 al video riassuntivo.

Al termine delle due scansioni si possono:

  • disegnare la curva della probabilità che ha un fotone che attraversa la fenditura di essere rivelato in un dato punto dello schermo [tasto P],
  • ricostruire un possibile schema di illuminazione dellos schermo tramite puntini blu [tasto O],
  • disegnare il raggio definito con le regole dell'ottica geometrica [tasto A].

Se si ha fretta, la curva di probabilità si ricava con [tasto G] dopodiché con [tasto U] si simula l'esperimento con i fotoni (o gli elettroni) che vengono emessi uno alla volta.

 

Questo  progetto è stato realizzato utilizzando i "Cammini di Feynman" già illustrati in altre pagine di questo sito:

link2: 01 un cammino

link2: 02 motli cammini

Con questo progetto sono possibili diversi esperimenti con valori diversi per l'ampiezza della fenditura, la sua posizione, la lunghezza d'onda lambda e la sua direzione.

Con Geogebra è stato effettuato lo stesso esperimento a cura del prof. Massimiliano Malgieri dell'università di Pavia e realizzato da Marco Pacini link1.

 

È disponibile una scheda tecnica di supporto agli esperimenti.

note

nota 1: Il fotone non sembra essere un oggetto che percorre una traiettoria (link). Questo è il motivo per cui si parla di "fotone esploratore": un oggetto di comodo che percorrere un cammino per farci dei calcoli. Di un fotone si sa dove "nasce", cioé dove viene emesso, e dove "muore", cioé dove viene assorbito (il cui punto di interazione con la materia, tra l'altro, si scopre solo dopo che l'assorbimento è avvenuto), ma non dove si trovi nel frattempo.

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